Corumbá tenta reverter baixos índices com nova gestão na educação

Corumbá aparece entre os municípios com desempenho mais baixo nos indicadores educacionais de Mato Grosso do Sul e tenta mudar esse cenário. A prefeitura aposta em mudanças na condução pedagógica da rede municipal para recuperar resultados e melhorar os índices de aprendizagem.

A meta da administração é iniciar um processo de recuperação gradual a partir de 2025, aproximando o município das metas educacionais estabelecidas pelo Estado e pelo Ministério da Educação.

O avanço nesses indicadores também tem impacto financeiro. Municípios com melhor desempenho educacional recebem fatia maior do chamado ICMS educacional, mecanismo que considera critérios ligados à qualidade do ensino para distribuir parte da arrecadação do imposto estadual.

Com previsão de orçamento municipal de cerca de R$ 1 bilhão em 2026, a área da educação deve receber aproximadamente R$ 210 milhões. Além de intervenções estruturais nas escolas, a gestão afirma ter ampliado as ações voltadas ao acompanhamento pedagógico e à avaliação da aprendizagem.

“Avançamos muito com menos”, afirma o prefeito Gabriel Alves de Oliveira (PSB). Segundo ele, o primeiro ano de gestão foi marcado por redução nos repasses constitucionais, cujo rateio depende justamente da qualidade do ensino.

“Fazer a diferença na educação é meu desafio, entregando ensino de qualidade para nossos alunos, com capacitação profissional e valorização dos professores”, acrescenta.

Índices abaixo da média

Os números mais recentes evidenciam o tamanho do desafio. Em 2023, apenas 37,80% das crianças da rede básica estavam alfabetizadas em Corumbá. No ano seguinte, o índice recuou para 37,04%.

No mesmo período, Mato Grosso do Sul apresentou crescimento significativo: passou de 47,48% em 2023 para 55,87% em 2024.

No Índice de Qualidade da Educação (IQE/MS), o município também aparece nas posições finais do ranking estadual. Em 2024, Corumbá registrou pontuação entre 89 e 81, ficando à frente apenas de Maracaju, que marcou 79 pontos.

Acompanhamento nas escolas

Para tentar reverter esse quadro, a prefeitura passou a adotar novas estratégias educacionais desde o ano passado. Uma delas é o acompanhamento mais próximo da alfabetização e do rendimento escolar dos alunos.

Hoje, o monitoramento envolve 6.421 estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, distribuídos em 274 turmas de 17 escolas da rede municipal.

De acordo com a secretária municipal de Educação, Mabel Marinho Sahib Aguilar, as escolas passaram a trabalhar com levantamento detalhado de dados sobre o aprendizado dos estudantes.

“Cada unidade escolar coleta informações de desempenho dos alunos, o que permite às equipes pedagógicas planejar intervenções específicas para cada realidade escolar, com apoio direto da secretaria”, explica.

Parcerias e avaliações

Entre as iniciativas adotadas estão programas educacionais realizados em parceria com instituições externas, como o Circuito 360º e o Educa Reme, desenvolvidos em conjunto com o Instituto Ayrton Senna e o Acaia Pantanal.

No caso do Educa Reme, a rede municipal aplica dois simulados do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e um questionário socioeconômico voltado a cerca de 1.300 estudantes. A proposta é avaliar o desempenho escolar e estimular a participação dos alunos nas avaliações nacionais que influenciam indicadores como o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

Formação continuada

A qualificação dos profissionais da educação também faz parte da estratégia adotada pela gestão municipal. Ao longo do último ano, foram realizados 25 encontros de formação continuada com professores e equipes pedagógicas da rede.

Os encontros trataram de temas como leitura de dados educacionais, planejamento didático e elaboração de estratégias pedagógicas para fortalecer o processo de ensino e aprendizagem.

A expectativa da administração municipal é que as medidas adotadas passem a refletir nos próximos resultados educacionais.

“Esperamos que as ações adotadas contribuam para a recuperação e crescimento dos índices educacionais do município, o que também impacta no cálculo do ICMS educacional”, afirma o prefeito.

Mesmo diante de limitações financeiras, a prefeitura afirma que continuará investindo em gestão pedagógica, capacitação profissional e parcerias institucionais, além da ampliação da rede municipal com novas unidades de ensino em tempo integral.

*Com informações do Campo Grande News.