Escola de Corumbá amplia ensino tecnológico com inovação no Pantanal

A inovação também nasce longe dos grandes centros. Em Corumbá, a Escola Estadual Dom Bosco vem fortalecendo o acesso dos estudantes às áreas de ciência e tecnologia por meio de uma estrutura voltada à aprendizagem prática, com recursos como robótica, inteligência artificial, Arduino, LEGO Education e ferramentas digitais.

A nova fase da instituição foi marcada pela inauguração do Espaço Maker ‘Pe. Didimo de Campos Filho’ e pela entrega da Carreta Escola do Senac, iniciativas que ampliam as oportunidades para mais de 1.600 alunos atendidos pela unidade. O momento reuniu autoridades, educadores, estudantes e parceiros envolvidos na construção do projeto.

O Espaço Maker foi desenvolvido para estimular conhecimentos ligados à ciência, tecnologia, engenharia e matemática, áreas conhecidas pela sigla STEM. No ambiente, os estudantes têm acesso a computadores, equipamentos multimídia, materiais para criação de protótipos, espaços para treinamento de equipes de robótica e plataformas educacionais como LEGO Education, Arduino e Conecta Edutec.

A estrutura também conta com kits de Robótica para Inclusão, voltados aos estudantes público-alvo da Educação Especial, ampliando a participação nas atividades tecnológicas e garantindo que o acesso à inovação contemple diferentes perfis de aprendizagem.

Tecnologia aplicada à preservação ambiental

Entre os projetos desenvolvidos pelos alunos da escola, o SAVIA (Sistema de Alerta e Vigilância Inteligente Ambiental) se destaca pela aplicação da tecnologia na proteção do Pantanal. Criada por estudantes do Ensino Médio Integrado ao Ensino Técnico em Informática para Internet, a iniciativa utiliza sensores, automação e inteligência artificial para contribuir com a prevenção de atropelamentos de animais silvestres e identificar possíveis focos de incêndios florestais.

O projeto conquistou espaço na semifinal do programa ‘Solve for Tomorrow Brasil’ e também recebeu apoio do Pictec (Programa de Iniciação Científica e Tecnológica) da Fundect (Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia), em Mato Grosso do Sul.

A proposta evidencia o potencial da produção científica dentro da rede pública de ensino e mostra como estudantes podem desenvolver soluções voltadas a desafios ambientais de grande relevância.

Unidade móvel amplia formação tecnológica

A chegada da Carreta Escola do Senac reforça a estrutura disponível para atividades de tecnologia e qualificação profissional. A unidade móvel possui 18 notebooks, telas de projeção, sistema de som, internet via satélite e espaço climatizado, oferecendo suporte para aulas, projetos e capacitações.

Atualmente, mais de 30 estudantes participam do Clube de Robótica da escola, onde desenvolvem projetos e se preparam para disputas como a OBR (Olimpíada Brasileira de Robótica). A experiência prática transforma o aprendizado em uma ferramenta para criação e desenvolvimento de novas ideias.

Com os investimentos, a Escola Estadual Dom Bosco passa a ocupar posição de destaque como espaço de ciência, tecnologia e iniciação científica na região pantaneira. O trabalho envolve a atuação dos professores Felipe de Oliveira e Bruno Silva, além do diretor-adjunto Elvécio Zequeto, que acompanham os estudantes no desenvolvimento do sistema de inteligência artificial voltado à proteção ambiental.

Para o diretor Fernando Cruz, a parceria representa um avanço para garantir que os alunos tenham acesso a oportunidades semelhantes às oferecidas em outras regiões do país.

“O Espaço Maker e a Carreta do Senac chegaram para que nossos estudantes não precisem buscar outro espaço para encontrar o futuro porque ele já está aqui, dentro da Dom Bosco”, ressalta o diretor Fernando.

*Com informações da Agência de Notícias do Governo de MS.