Corumbá avança na alfabetização e chega a 49% das crianças em 2025

Corumbá registrou um avanço significativo na alfabetização infantil em 2025: 49% das crianças da rede municipal já sabem ler e escrever, segundo dados do Ministério da Educação (MEC) divulgados nesta terça-feira (31). O número representa um aumento de 11 pontos percentuais em relação a 2024, quando apenas 38% estavam alfabetizadas.

O município também se destaca no cenário estadual. Entre os 79 municípios de Mato Grosso do Sul, Corumbá ocupa a 18ª posição em crescimento percentual de alunos alfabetizados entre 2024 e 2025.

O indicador, medido pelo Inep, avalia competências essenciais como leitura de palavras, frases e textos curtos por meio de 16 questões de múltipla escolha e três itens de produção textual. Em 2023, o índice era de 42%, mostrando uma oscilação antes da retomada consistente em 2025. Segundo especialistas, o crescimento reflete o planejamento pedagógico e a reorganização das estratégias da Secretaria Municipal de Educação.

Entre as iniciativas que impulsionaram o avanço estão o EducaREME, programa que realiza simulados e monitora resultados, e a participação no MS Alfabetiza, do governo estadual. A cidade também implementou o Circuito 360º, desenvolvido pelo Instituto Fefig em parceria com o Instituto Ayrton Senna e o Instituto Acaia Pantanal, voltado à alfabetização de alunos do 1º ao 5º ano da região urbana.

Para 2026, a Secretaria Municipal de Educação (Semed) planeja ampliar essas ações, distribuindo material didático específico do MS Alfabetiza para todas as turmas e mantendo o acompanhamento sistemático dos estudantes.

“Os resultados divulgados pelo MEC mostram que, embora ainda existam desafios, o avanço registrado em 2025 está diretamente ligado à condução técnica, ao planejamento e à execução das políticas educacionais, com efeitos concretos no desempenho dos estudantes da rede municipal”, afirmou a secretária municipal de Educação, Mabel Sahib.

“Esse resultado é fruto de um trabalho coletivo. Ele só foi possível graças à dedicação diária de professores, coordenadores, diretores e equipes técnicas da Secretaria Municipal de Educação e das escolas. Mais do que o indicador, o maior ganho é ver nossos estudantes aprendendo, tendo acesso a uma educação de qualidade e ao direito de se alfabetizar na idade adequada”, completou.

*Com informações da assessoria de comunicação da Prefeitura de Corumbá.