JGP promove ações de inclusão para alunos com Síndrome Down

A Escola Estadual Júlia Gonçalves Passarinho promoveu, ao longo da semana, uma série de atividades voltadas à inclusão e ao respeito aos estudantes com Síndrome de Down, envolvendo turmas do Ensino Fundamental e Médio em debates, práticas esportivas e ações educativas.

As iniciativas incluíram pesquisas, rodas de conversa e produção de materiais informativos. Alunos dos 9º anos A, B e C, durante as aulas de Linguagens, investigaram a Síndrome de Down, legislações e formas de inclusão, resultando na elaboração de cartazes fixados na escola para disseminar informações sobre a trissomia do cromossomo 21.

Já os estudantes do Ensino Médio participaram de discussões sobre convivência escolar, acessibilidade, autonomia e igualdade de direitos, com o apoio das professoras Sabrina, Josiane e Taíssa. Durante as atividades, os grupos também sugeriram estratégias para auxiliar colegas com Síndrome de Down na rotina escolar.

As ações se estenderam para além da sala de aula. No horário de almoço, foram organizados jogos de futebol e voleibol com participação inclusiva dos estudantes. No treinamento esportivo de xadrez, conduzido pelo professor Daniel, os alunos também participaram de partidas voltadas à promoção da igualdade e integração.

O encerramento da programação ocorreu nesta sexta-feira (20), com uma acolhida promovida pelas professoras de apoio e a gestão escolar. No mesmo dia, foi exibido o filme "Extraordinário", seguido de debate sobre empatia, aceitação e respeito às diferenças.

Durante a semana, a escola também recebeu orientações da técnica do Núcleo de Educação Especial (NUESP), Eugênia Alexandra Blacuth de Tomichá Vera, para o fortalecimento das práticas inclusivas.

Segundo a gestão, as ações reforçam o compromisso da unidade com a promoção de uma educação pública pautada no respeito, na empatia e na inclusão de todos os estudantes.*Com informações da professora e diretora adjunta Camila Cavalcante.