Corumbá define ações de alfabetização após avanço de 11% em indicadores do MEC

O Comitê Gestor da Educação de Corumbá definiu o plano estratégico de alfabetização da Rede Municipal de Ensino (REME) para o segundo semestre de 2026, com foco no monitoramento de dados e suporte direcionado às escolas. Em reunião acompanhada pelo prefeito Dr. Gabriel Alves de Oliveira na segunda-feira, 10 de agosto, foi apresentado um diagnóstico detalhado do desempenho dos estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. O plano toma como base os dados recentes do Ministério da Educação (MEC), que apontam que o índice de crianças alfabetizadas na rede municipal saltou de 38% para 49%, representando um avanço de 11 pontos percentuais na comparação anual.

A apresentação do diagnóstico foi conduzida pelo superintendente executivo do Instituto Fefig, Bartholomeu da Silva, com a participação da secretária municipal de Educação, Elizama Medina de Avila, e do secretário adjunto, Augusto Albuquerque.

Estratégias e suporte pedagógico para o segundo semestre

Para sustentar o ritmo de crescimento e corrigir distorções de aprendizagem, a Secretaria Municipal de Educação validou um conjunto de medidas práticas que serão implementadas imediatamente nas unidades escolares:

• Reforço em sala de aula: Atuação combinada de professores assistentes e estagiários para trabalhar diretamente no processo de alfabetização, apoiando o regente e as equipes pedagógicas.
• Metas por etapa: Definição de metas específicas de alfabetização para cada ano do ensino fundamental, facilitando a identificação rápida de alunos que necessitam de intervenção.
• Foco em unidades prioritárias: Escolas com maiores desafios terão acompanhamento técnico mais próximo, incluindo reuniões específicas com os diretores para o redesenho de rotinas pedagógicas.
• Compartilhamento de dados: Integração das avaliações diagnósticas com os professores, garantindo que os resultados de Língua Portuguesa e Matemática orientem o planejamento diário das aulas.

Parceria técnica e formação continuada

O suporte metodológico das ações será coordenado por meio do Programa de Gestão da Alfabetização, desenvolvido em parceria com o Instituto Fefig. A instituição continuará responsável pela formação continuada dos profissionais de ensino, pelo fornecimento de análises estatísticas e pelo assessoramento técnico das equipes gestoras. Além de focar na leitura e escrita dos anos iniciais, o comitê manterá o monitoramento dos indicadores de exatas e de evolução global da REME para garantir um ecossistema educacional equilibrado.

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