Corumbá e Ladário começam plano que vai definir metas da educação até 2036

Corumbá e Ladário começaram a preparar os novos Planos Municipais de Educação (PMEs), documentos que vão estabelecer as metas e estratégias para o ensino nos municípios pelos próximos dez anos. A primeira etapa do trabalho teve início nesta quinta-feira (9), com uma capacitação voltada às equipes responsáveis pelo levantamento dos dados e definição das prioridades.

O diagnóstico será a base para a elaboração dos planos com vigência entre 2026 e 2036. Nesta fase, as comissões municipais devem analisar indicadores de aprendizagem, qualidade do ensino, desigualdades educacionais e os principais desafios enfrentados pelas redes de ensino.

Além dos números, o planejamento deverá considerar as características do território de Corumbá e Ladário, como a realidade das regiões de fronteira e das áreas de difícil acesso, que influenciam a oferta da educação.

Para a coordenadora da Comissão Municipal de Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Educação, Sandra Laura Campos Santiago Garcia, o desafio é construir um planejamento que contemple todas as redes e as diferentes realidades existentes no município.

“Quando falamos do nosso município, não estamos falando apenas da rede municipal. Estamos pensando, em conjunto, na educação do nosso território, com suas muitas particularidades”, afirmou.

O novo plano deverá orientar ações relacionadas à melhoria da aprendizagem, acompanhamento dos resultados e redução das desigualdades educacionais. Segundo o secretário adjunto de Educação, Augusto Rabello, a participação dos profissionais da área é fundamental para que o documento reflita as necessidades reais da população.

“É muito mais do que elaborarmos um documento que vai ficar engavetado. É realmente a consciência daquilo que vocês trazem para este momento para debater o Plano Municipal de Educação”, frisou.

A construção dos PMEs seguirá com novas etapas conduzidas pelas comissões responsáveis pelo processo, que vão consolidar o diagnóstico e formular as metas que deverão nortear as políticas educacionais até 2036.

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